A Educação Física como território de demarcação dos gêneros possíveis: vivências escolares de pessoas travestis, transexuais e transgêneros
A Educação Física escolar interpretada através das vivências de pessoas que End Cap Set Handlebar ultrapassam e/ou vivem nas fronteiras do gênero é o foco deste estudo.Destaca reflexões desencadeadas pelas análises do folder “A travesti e o[/a] educador[/a]” - sobre a inserção desses sujeitos na aula de Educação Física -, correlac